Потенциал применения больших языковых моделей для автоматизации контроля знаний в школах и вузах

Аннотация

В статье исследуются возможности интеграции большой языковой модели Gemini от Google в образовательный процесс на примере проектирования тестовых материалов по отечественной истории. Выбор данной платформы, предназначенной для глубокой аналитической обработки информации, обусловлен актуальным запросом на цифровые инструменты, способные автоматически создавать контрольно-оценочные задания закрытого типа на основе учебников. Применение этого метода позволяет существенно оптимизировать временные затраты преподавателя на формирование фондов оценочных средств. В то же время использование экспертной верификации сгенерированных вопросов по критериям классической отечественной тестологии способствует минимизации фактических ошибок ИИ, логическому структурированию заданий и повышению надежности оперативной проверки знаний студентов.