Теоретическое изучение проблемы развития мышления подростков с умеренной умственной отсталостью
Аннотация
Статья посвящена изучению проблемы развития мышления подростков с умеренной умственной отсталостью. Метод исследования – теоретический анализ литературы. Формулируется вывод о необходимости коррекционной работы по развитию мышления у подростков данной категории.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487