Изучение графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Аннотация

Цель данной статьи заключается в теоретическом и экспериментальном изучении особенностей графомоторных навыков детей с речевыми нарушениями. Представлено экспериментальное исследование, направленное на выявление особенностей и уровня сформированности графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи. Результаты диагностической работы могут быть полезны педагогам, логопедам и специалистам, работающим с детьми с особыми образовательными потребностями.