Теоретические основы проблемы преодоления агрессии у детей с нарушением интеллекта

Аннотация

Цель данной статьи - проанализировать влияние интеллектуального дефекта на поведение школьников, формы и методы преодоления агрессии в поведении младших школьников с нарушением интеллекта. Методами исследования послужили анализ теоретической литературы и практического опыта специалистов. В статье обоснована необходимость организации коррекционной работы по преодолению возможных проявлений агрессии у детей данной категории.