Генерация развивающей веб-игры для дошкольников методами промпт-инжиниринга на примере нейросети Qwen Studio

Аннотация

В статье рассматривается процесс разработки браузерной обучающей игры для дошкольников «Собери слово из кубиков» с использованием большой языковой модели Qwen Studio. Исследование сосредоточено на особенностях проектирования детских интерактивных приложений: реализации механизма перетаскивания объектов, процедурном синтезе звуковой обратной связи и построении педагогически корректной системы визуальных подсказок. Особое внимание уделено итеративному характеру взаимодействия с нейросетью, где каждая доработка требует от разработчика чёткой формулировки не только технической, но и методической задачи. Результаты показывают, что языковые модели способны самостоятельно выстраивать многоуровневую игровую логику и адаптировать интерфейс под возрастную аудиторию, однако проектирование обучающей обратной связи потребовало нескольких итераций уточнения.