Оценка эффективности использования информационных технологий в самостоятельной работе по математике

Аннотация

В статье рассматривается оценка эффективности использования информационных технологий (ИТ) в самостоятельной работе студентов по математике в педагогических колледжах. Цель исследования – определить влияние ИТ на успеваемость студентов, их мотивацию и вовлеченность. Для этого использовались методы сравнительного анализа успеваемости, анкетирования и опросов студентов и преподавателей, анализа активности на образовательных платформах, а также качественные методы, включая интервью и фокус-группы. Результаты исследования показали значительное улучшение успеваемости и качества выполнения заданий, повышение мотивации и вовлеченности студентов. Анкетирование подтвердило положительное восприятие ИТ студентами и преподавателями. На основании полученных данных были предложены рекомендации по дальнейшему улучшению использования ИТ в учебном процессе.