Содержание логопедической работы по коррекции и развитию связной письменной речи у младших школьников

Аннотация

Цель данной статьи – раскрыть особенности коррекционно-развивающей работы по развитию связной письменной речи младших школьников. Автор опираясь на методику И.В.Щербининой, приводит эффективные методы и приемы, речевые упражнения и дидактические игры при работе с учащимися. Автор приходит к выводу, что подобранные речевые упражнения и дидактические упражнения будут способствовать развитию связной письменной речи учащихся.