К вопросу об изучении, коррекции и развитии графомоторных навыков у дошкольников с нарушениями речи

Александра Андреевна Вахлинова

Аннотация


В статье представлен анализ теоретических источников по изучению проблемы коррекции и развития графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Даны результаты проведения экспериментального исследования по изучению особенностей графомоторных навыков у детей данной нозологической группы, представлены направления коррекционной работы.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487