Расширение опыта социального взаимодействия воспитанников Центра помощи детям как условие их подготовки к самостоятельной жизни

Аннотация

В статье рассматривается проблема подготовки воспитанников Центра помощи детям к самостоятельной жизни, которая заключается в формировании у ребенка психологической готовности. Детально описана готовность к самостоятельной жизни, которая включает такие компоненты: когнитивно-оценочный, мотивационный, операционный, волевой.  Сделан анализ социального взаимодействия как средства формирования готовности к самостоятельной жизни. Описан опыт работы Таганрогского Центра помощи детям № 7 по расширению опыта социального взаимодействия воспитанников.