Применение интерактивных форм игровой деятельности при изучении математического анализа

Аннотация

В данной статье обосновывается актуальность интерактивных форм игровой деятельности при обучении математическому анализу в вузе. Рассматривается квестовая модель обучения, позволяющая решать образовательные, развивающие и воспитательные задачи. Приведен пример разработанной авторами математической квест-игры по теме «Определенный интеграл».